小学品德课堂精练

为帮助小学学生培养优良品德、养成良好习惯，给学生提供一个品德演练和“内化”的场所，北京师范大学出版社组织河南省以及全国各地富有一线教学经验的优秀教师和教研员，倾力打造了助学读物《课堂精练》（小学品德与社会）全套丛书。

这套书在设计和编写的过程中充分考虑到了小学生对品德学科的认知规律和学习特点，将品德培养的要求以各种灵活的指导和训练形式相结合，让学生在轻松有趣的氛围中，潜移默化地养成良好的生活和行为习惯，达到品德培养的目的。栏目设置上，以“导航前行”“快乐冲浪”“学海泛舟”“交流评价”五个循序渐进的板块，有效配合课堂教学进程，实现学生学习和教师教学过程的有机统一。

著名教育学家苏霍林斯基说过：“即便是道德培养也不排斥训练”。品德的培养是在实践中修“练”出来的，希望同学们能和《课堂精练》丛书相依相伴、共同成长！