为深入践行“健康第一”教育理念，全面落实立德树人根本任务，着力提升许昌市中小学心理健康教育学科教师队伍专业素养与教学能力，进一步规范心理健康教育课程实施，4月1日，由许昌市教育科学研究中心联合北京师范大学出版集团主办、河南省中小学心理健康教育网承办，许昌市第一中学等学校协办的2026年许昌市中小学心理健康教育学科培训会，在许昌市第一中学隆昌路校区成功举办。

许昌市基础教研室主任张兆利、许昌市心理健康教育教研员张金华、许昌市未成年人心理健康成长辅导中心主任付伟出席本次活动，各县（市、区）心理健康教育教研员、学校心理健康教育工作负责人及专兼职心理教师共300余人齐聚一堂，共同参与这场兼具指导性与实践性的专业培训。

本次培训以“专题讲座指导+展示课示范+专家点评指导”为核心形式，内容精准贴合中小学心理健康教育教学实际，为参训教师搭建了学习先进教学经验、交流心理健康教育工作方法的优质平台。

4月1日上午，由河南省基础教育教学心理健康教育指导专委会委员、郑州市基础教育教学研究室心理健康教育学科教研员宫大志老师作题为《中小学心理课的设计、实施与评价》的专题讲座。他从课程设计逻辑、课堂实施技巧、教学评价维度等方面进行系统了讲解，为教师优化课堂教学、提升课程质量提供了专业指导。

专题讲座后，郑州市第四十一高级中学专职心理老师赵雅琪带来了高中展示课——《点亮我的优势星空》，为高中心理健康课堂教学提供了生动的实践范例。

下午的培训聚焦初中和小学学段的心理健康教育教学实践，充分展现了两个学段心理健康教育课堂的教学特色与实施路径。其中，许昌市第六中学蒋露老师带来了初中展示课——《与父母和谐相处》，精准直击初中生亲子沟通的痛点问题，引导学生学习有效沟通方法。许昌市毓秀路小学陈伊涵老师带来了小学展示课——《突破自我》，贴合小学生身心发展特点，以趣味游戏和体验活动激发学生勇于尝试、突破自我的意识。

随后，宫大志老师等3位专家对两节展示课进行了点评和指导，既充分肯定了授课教师在课堂设计、学情把握、互动引导等方面的亮点与优势，又针对课堂教学中的细节问题提出针对性的优化建议，使参训教师对不同学段心理健康课堂的教学要点有了更清晰、更深刻的理解。

此次培训会的成功举办，不仅为许昌市中小学心育教师带来了先进的教学理念和实用的教学方法，更加强了区域之间心理教师的交流与合作，有效助力教师破解教学实践中的难点问题。参加此次培训的老师们表示，本次培训内容针对性、指导性极强，所学知识和方法可直接运用到实际教学工作中，今后将把培训所得转化为教学实践，不断优化心理健康课堂教学，提升工作实效。

此次培训是北京师范大学出版集团助力区域中小学心理健康教育发展的又一次生动实践。北京师范大学出版集团将继续依托优质教育资源，搭建更多教研交流与专业提升平台，开展形式多样的心理健康教育活动，助力更多区域的中小学心理健康教育高质量发展，切实为中小学生的身心健康成长保驾护航。