为全面提高高中数学教师专业素养，精准落实新高考新课标新教材对课堂教学的新要求，进一步推进数学课堂教学改革，培育学生创新思维与问题解决能力，实现科学育人的目标，2025年5月16日，北师大版高中数学教材培训活动在焦作市第一中学报告厅隆重举行。

北师大版高中数学教材核心编者董武、焦作市基础教育教学研究院副院长许秋云、焦作市第一中学副校长赵琎出席了开幕式，来自全市23所中学的250余名高中数学教师代表与会。

开幕式结束后，由北京市特级教师、北师大版高中数学教材核心编者董武为各位教师带来了主题为“走进数学建模：对话现实解机理，析数构美探本源”的专题讲座，讲座主要从对数学建模的一点认识、数学建模的实践、数学建模的评价——背后的故事三个方面展开。

首先，董武老师由对数学的理解讲起，再过渡到对数学建模的理解，重点讲述了课程目标中关于数学建模的定位、数学建模素养的涵义，并以结构图的形式呈现了数学建模相关内容在北师大版高中数学课程知识体系中的位置，指出“数学建模活动是基于数学思维运用模型解决实际问题的一类综合实践活动”。

接着，董武老师列举了大量典型案例，为数学建模走进常态教学提供了可行路径。指出教师可以从实际生活提出问题，引导学生做出模型假设，再建立模型，然后通过讨论对模型进行分析和改进，从而带领学生解决生活实际问题，并逐渐让数学建模成为学生自主学习的方法和教师常态教学的方法。

随后，董武老师分享了自己在数学建模教学过程中的心得体会，以及大量学生所完成的数学建模活动优秀案例，为一线教师开展数学建模教学提供了清晰的操作指引，让教师们深刻认识到数学建模教育在一体化教育体系中的重要性与可行性。

最后，董武老师就教师成长的路径分享了自己的看法，并鼓励各位教师都能拥有并实现自己的教育梦想。

在此次活动中，培训专家从一线教学经历的直观视角对数学建模教学活动中的困难和解决方案进行了展示，为焦作市的高中数学教师们提供了宝贵的知识与经验，开拓了教育教学的新思路与新方向。希望各位教师能把此次培训所学运用到课堂实践，从而推动河南省数学学科教学事业的高质量发展。